УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Рассудок ничего не может созерцать, а чувства ничего не могут мыслить. Только из соединения их может возникнуть знание.
И. Кант

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов




Основы психологии. Общие работы

Страница 10

Психология - Физкультура и спорт, 1987.
[Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология] [Основы психологии. Общие работы]
Под редакцией В. Н. Дружинина, Д. В. Ушакова: Когнитивная психология - ПЕР СЭ, 2002.
[Основы психологии. Общие работы]
А. К. Луковцева: Психология и педагогика. Курс лекций - Мир и Образование, 2008.
[Общая педагогика] [Основы психологии. Общие работы]
А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский: Психология - Говорящая книга, 2005.
[Основы психологии. Общие работы]
Л. С. Выготский: Психология искусства. Собрание сочинений в 6 томах. Дополнительный том (7) - Говорящая книга, 2012.
[Основы психологии. Общие работы]
Л. С. Выготский: Вопросы психологии. Собрание сочинений в 6 томах. Том 1 - Автокнига, 2012.
[Основы психологии. Общие работы]
Н. Н. Павелко, С. О. Павлов: Психология и педагогика - КноРус, 2012.
[Основы психологии. Общие работы]
Т. В. Варчук, К. В. Вишневецкий: Виктимология - Юнити-Дана, Закон и право, 2010.
[Основы психологии. Общие работы]
М. В. Гамезо, И. А. Домашенко: Атлас по психологии. Информационно методическое пособие по курсу "Психология человека" - Педагогическое общество России, 2006.
[Основы психологии. Общие работы] [Психология личности. Психодиагностика]
Н. П. Фетискин: Психология гендерных различий. Учебное пособие - Форум, Инфра-М, 2014.
[Основы психологии. Общие работы]
С. К. Нартова-Бочавер: Дифференциальная психология - Флинта, 2012.
[Основы психологии. Общие работы]
А. С. Штерн: Введение в психологию - Флинта, 2012.
[Основы психологии. Общие работы]
Л. С. Выготский: Лекции по психологии. Психологические механизмы в детском возрасте - Говорящая книга, 2012.
[Возрастная психология] [Основы психологии. Общие работы]
И. В. Дубровина, Е. Е. Данилова, А. М. Прихожан: Психология - Academia, 2012.
[Основы психологии. Общие работы]
Е. Б. Старовойтенко: Современная психология - Академический Проект, 2001.
[Основы психологии. Общие работы]
В. В. Нуркова, Н. Б. Березанская: Психология - Юрайт, 2012.
[Основы психологии. Общие работы]
Б. С. Волков, Н. В. Волкова: Методология и методы психологического исследования - КноРус, 2013.
[Основы психологии. Общие работы]
Психология - Питер, 2012.
[Основы психологии. Общие работы]
Ю. И. Рысь, В. Е. Степанов, В. П. Ступницкий: Психология и педагогика - Деловая книга, Издательство научно-образовательной литературы РЭА, Академический Проект, 1999.
[Общая педагогика] [Основы психологии. Общие работы] [Педагогика]
М. А. Мягченкова: Психология. Самое важное - РГ-Пресс, 2012.
[Основы психологии. Общие работы]
В. Г. Крысько: Психология и педагогика - Юрайт, 2017.
[Основы психологии. Общие работы]
Психология и педагогика - Юрайт, 2012.
[Основы психологии. Общие работы] [Общая педагогика]
Л. Д. Столяренко: Психология - Питер, 2010.
[Основы психологии. Общие работы]
А. М. Руденко: Психология в схемах и таблицах - Феникс, 2016.
[Основы психологии. Общие работы]
О. И. Полянцева: Психология для средних медицинских учреждений - Феникс, 2013.
[Основы психологии. Общие работы]
А. Л. Тертель: Психология. Шпаргалка - РГ-Пресс, 2013.
[Основы психологии. Общие работы]
Р. С. Немов: Психология - Юрайт, 2013.
[Основы психологии. Общие работы]
А. Л. Тертель: Психология. Курс лекций - Проспект, 2013.
[Основы психологии. Общие работы]
Р. С. Немов: Психология. В 2 частях. Часть 1 - Владос-Пресс, 2007.
[Основы психологии. Общие работы]
О. И. Полянцева: Психология - Феникс, 2002.
[Основы психологии. Общие работы]

Страницы: [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [10] [ 11 ] [ 12 ] [ 13 ] [ 14 ] [ 15 ] [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ]



Студенту на заметку:
Как выбрать хорошего гувернёра?
Сегодня стало модно нанимать детям, обучающимся в школе, гувернёра или гувернантку.


Заочное и вечернее обучение
По объявлению результатов работы вузовских приёмных комиссий абитуриенты разделяются на две основные категории. Речь идёт о тех, кто поступил именно туда, куда хотел, и о тех, кто желаемого не добился.