УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Кто ни о чем не спрашивает, тот ничему не научится.
Т. Фуллер


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Г. Ф. Караваев, В. В. Герасимов

Основы термодинамики и статистической физики в задачах с решением


Феникс, 2012
Страниц: 176
Формат: 84x108/32
Учебное пособие дополняет курсы лекций по дисциплинам "Термодинамика" и "Статистическая физика", читаемых для студентов физических специальностей университетов. В пособии рассмотрен ряд вопросов по равновесной термодинамике и статистической физике, характерных для начальной) этапа изучения этих дисциплин. Книга преследует две цели. Во-первых, на конкретных примерах со всеми математическими операциями подробно разобрать сформулированные в виде задач теоретические вопросы по этим дисциплинам. Во-вторых, показать способы решения подобны задач и подготовить обучающегося к самостоятельному их решению. Подразумевается, что читатель уже прослушал часть лекций и знает основные определения и понятия. В пособие также включены задачи для самостоятельного решения и приложения. Приложения носят вспомогательный характер и содержат затрагиваемые в задачах краткие сведения из предыдущих курсов по физике, а также некоторые математические понятия и формулы. Первая глава пособия может быть использована...






Студенту на заметку:
Закон осмысления
Предсказывай знание Применение этого закона на практике не представляет сложностей. Перед тем, как начать читать статью, книгу (или отдельную главу из книги) или начать слушать выступление постарайтесь по названию угадать, о чем будет идти речь в статье или выступлении. Особо глубоко углубляться не обязательно. Достаточно просто составить небольшой план - автор будет говорить о том-то, том-то и том-то. Если вы хорошо разбираетесь в данной теме, то уже наверняка сможете указат...


Закон объема знаний
Прекрасной памятью обладали Александр Суворов и Бонапарт Наполеон. Их отличала строгая и немедленная систематизация новых знаний. Суворов говорил: "Я верю Локку, что память есть кладовая ума; но в этой кладовой много перегородок, а потому надобно скорее все укладывать куда следует.". Похоже выражался и Наполеон: "Различные дела и различные объекты уложены у меня в голове также, как они могли быть уложены в комоде. Когда я хочу прервать занятие каким-нибудь делом,...