УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Тот, кто обозревает немногое, легко выносит суждение.
Аристотель


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Г. Ф. Караваев, В. В. Герасимов

Основы термодинамики и статистической физики в задачах с решением


Феникс, 2012
Страниц: 176
Формат: 84x108/32
Учебное пособие дополняет курсы лекций по дисциплинам "Термодинамика" и "Статистическая физика", читаемых для студентов физических специальностей университетов. В пособии рассмотрен ряд вопросов по равновесной термодинамике и статистической физике, характерных для начальной) этапа изучения этих дисциплин. Книга преследует две цели. Во-первых, на конкретных примерах со всеми математическими операциями подробно разобрать сформулированные в виде задач теоретические вопросы по этим дисциплинам. Во-вторых, показать способы решения подобны задач и подготовить обучающегося к самостоятельному их решению. Подразумевается, что читатель уже прослушал часть лекций и знает основные определения и понятия. В пособие также включены задачи для самостоятельного решения и приложения. Приложения носят вспомогательный характер и содержат затрагиваемые в задачах краткие сведения из предыдущих курсов по физике, а также некоторые математические понятия и формулы. Первая глава пособия может быть использована...






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...