УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Тот, кто склонен противоречить и много болтать, не способен изучить то, что нужно.
Демокрит


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


The Enormous Turnip: Level 1


Ladybird Books Ltd, 2011
Страниц: 32
Формат: 210x210
Read it yourself is a learning to read series of classic, traditional stories with four levels of difficulty to suit the stage your child is at with reading. Written in a simple way for young readers, they will build their confidence in learning to read as they progress through each level. Familiar fairytales and exciting stories will amuse children and encourage them to progress further with this series and become confident readers. Each book in the "Read it yourself" with "Ladybird" series is carefully structured to include many everyday words that are vital for first reading/beginner readers. They also contain clear, beautiful pictures for extra support and interest. Extra puzzle questions at the end of each book further help with comprehension. This Read it yourself version of "The Enormous Turnip" is a level 1 title and so suitable for children who are beginning to learn to read. The story is told simply, using short sentences and a small number of frequently...
Категории каталога:
Английский язык






Студенту на заметку:
Закон объема знаний
Прекрасной памятью обладали Александр Суворов и Бонапарт Наполеон. Их отличала строгая и немедленная систематизация новых знаний. Суворов говорил: "Я верю Локку, что память есть кладовая ума; но в этой кладовой много перегородок, а потому надобно скорее все укладывать куда следует.". Похоже выражался и Наполеон: "Различные дела и различные объекты уложены у меня в голове также, как они могли быть уложены в комоде. Когда я хочу прервать занятие каким-нибудь делом,...


Закон готовности к запоминанию
Дело в том, что в обычной жизни человек часто не старается специально запомнить происходящее. Знакомясь с другим человеком, он пытается угадать, что этот человек из себя представляет, поэтому не может запомнить его имя. Услышав адрес, сразу концентрируется на какой-то детали (в каком районе живет, можно ли дойти пешком или придется добираться каким-то транспортом, высоко ли, на каком этаже живет), поэтому  упускает из виду сам адрес. Смотря на цены в магазине, может подумать - а хватит ...