УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Образование - это умение правильно действовать в любых житейских ситуациях.
Д. Хиббен

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


А. З. Селезнев

Бюджетная система Российской Федерации | Селезнев Александр Захарович




   
Страниц: 448
Формат: 60x90/16
Рассмотрены типы бюджетных систем, особенности систем социального страхования в других странах, раскрыто значение зарубежного опыта финансового контроля в бюджетной сфере. Дано представление об опыте разработки и исполнения бюджетов межгосударственных объединений и Союзного государства России и Белоруссии и участия России в формировании и исполнении бюджета СНГ. Значительное внимание в пособии уделено анализу современной первичной информации по бюджетной проблематике, что делает его полноценным источником данных для самостоятельного анализа состояния бюджетного сектора России обучающимися в магистратуре.

Для студентов экономических вузов, обучающихся в магистратуре и готовящихся к научно-исследовательской работе в рамках подготовки магистерских диссертаций. Пособие может служить источником для разработки учебно-методических комплексов кафедрами вузов, где изучаются государственные финансы.]]>
Категории каталога:
Абитуриентам и студентам






Студенту на заметку:
Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...


Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...