УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Кто изучил науки, а к делу их не применил, словно тот, кто арык прорыл, а поле не засеял, или засеял, да урожаем не воспользовался.
Навои А.


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Т. В. Кашанина

Корпоративное право


Юрайт, Высшее образование, 2010
Страниц: 912
Формат: 60x90/16
Учебник соответствует программе новой учебной дисциплины "Корпоративное право", изучаемой в юридических и экономических вузах, а также на факультетах управления. В вузах, где эта дисциплина еще не введена в качестве самостоятельной, книга может быть использована для углубленного изучения предпринимательского права, составной частью которого является корпоративное право. В Общей части учебника определяется предмет корпоративного права, подробно рассматриваются каждый вид корпораций, корпоративные нормы и их источники, государственно-правовое регулирование бизнеса в России. В Особенной части изложены различные стороны работы корпораций (финансовая, связанная с выпуском ценных бумаг, управлением, использованием рабочей силы, ведением договорной работы, социальной защитой работников). Прилагаются образцы корпоративных актов, регулирующих внутреннюю деятельность корпораций. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям 021100 (030501) "Юриспруденция", 030500...






Студенту на заметку:
Новый "шахматный" видеокурс
Этот курс об обучении шахматам и подойдет как взрослым, так и детям. Кроме описания правил игры и других шахматных вопросов курс также содержит много интересной информации о шахматах, их влиянии на человека и его жизнь, знаменитых шахматистах. Кстати - не только профессионалах. Что Вы знаете о таких игроках в шахматы, как Наполеон, Тургенев, Маяковский? Они ведь тоже играли в шахматы. Все эти сведения позволят изменить ваше отношение к шахматам, их роль в жизни, и не относиться к н...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...