УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Образование - это умение правильно действовать в любых житейских ситуациях.
Д. Хиббен

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Е. В. Масленникова, М. В. Пресняков, Л. Н. Татаринова, С. Е. Чаннов

Государственная гражданская служба в Российской Федерации




   
Ось-89, 2009
Страниц: 320
Формат: 60x88/16
Предлагаемое учебное пособие подготовлено с учетом новейшего законодательства о государственной гражданской службе. В нем раскрываются организационные, правовые и управленческие аспекты прохождения государственной гражданской службы. Рассматриваются такие вопросы как: понятие и система государственной службы в Российской Федерации; поступление на государственную гражданскую службу; понятие, содержание и порядок заключения служебного контракта; административные и должностные регламенты; аттестация и квалификационный экзамен на гражданской службе; оценка персонала; служебная дисциплина; порядок прекращения государственно-служебных отношений и другие. Учебное пособие может быть полезно студентам, аспирантам и преподавателям при изучении курсов "Административное право", "Трудовое право", "Государственная служба", "Государственное и муниципальное управление", а также работникам кадровых служб государственных органов.
Категории каталога:
Административное право






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...