УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Людей учат чему угодно, только не порядочности, между тем всего более они стараются блеснуть порядочностью, а не ученостью, то есть как раз тем, чему их никогда не обучали.
Паскаль Блез


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Н. И. Корчуганова, А. К. Корсаков

Дистанционные методы геологического картирования


КДУ, 2009
Страниц: 304
Формат: 60x84/16
В учебнике приведены сведения о видах аэрокосмических съемок в видимом и невидимом диапазонах электромагнитного спектра и съемочных системах. Рассмотрены особенности изображений на аэро- и космических снимках разных уровней генерализации, методические вопросы геологического дешифрирования и интерпретации аэрокосмической информации, способы предварительной и тематической обработки данных дистанционного зондирования. Приведен комплекс признаков дешифрирования вещественного состава и залегания осадочных, магматических и метаморфических горных пород, четвертичных отложений, погребенных геологических объектов, разрывных нарушений разной кинематики, линеаментов, кольцевых структур, парагенезисов структурных форм; охарактеризована информативность космических снимков различных геотектонических областей. Изложены требования к составлению дистанционной основы Госгеолкарты нового поколения и применению материалов дистанционного зондирования при геологическом картировании. Рассмотрены объекты дешифрирования, методы и технологии работ при прогнозно-минерагенических иссле??ованиях, при прогнозно-поисковых работах на нефть и газ, при поисках месторождений алмазов и россыпей; приведены примеры космоструктурных прогнозно-поисковых моделей крупных рудных объектов. Для студентов и аспирантов геологических вузов.
Категории каталога:
Науки о Земле






Студенту на заметку:
Как найти няню для ребёнка?
Реалии современности, к сожалению, таковы, что родители ребёнка в большинстве случаев не имеют возможности провести с малышом положенные 3 года дома, занимаясь его воспитанием и обучением необходимым умениям и навыкам.


Как минимизировать влияние индивидуальных психологических особенностей ребенка на успеваемость в начальной школе
Способными учениками не рождаются, ими становятся. Во многом успеваемость ребенка в начальной школе зависит от его индивидуального психотипа. Но, при этом не стоит сбрасывать со счетов и влияние семьи, одноклассников, преподавателей.