Пособие состоит из пятнадцати тематических разделов, включающих в себя аутентичные тексты культуроведческого характера, работа с которыми предполагает интенсивное развитие таких видов речевой деятельности, как чтение, говорение, письмо. Каждый раздел также содержит блок лексических и грамматических упражнений. Предложенные в пособии задания коммуникативного характера дают возможность преподавателю использовать различные формы организации учебной деятельности студентов в группе в режиме монолога, диалога и полилога, развивать творческое мышление обучаемых, формировать мотивацию студентов к изучению иностранного языка в аудитории и самостоятельно. Разнообразие предложенных в пособии проблем, актуальных, на наш взгляд, для студенческой аудитории, поможет вызвать полемику в процессе обсуждения. Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов технического вуза всех специальностей первого и второго курсов образовательного уровня бакалавриата, а также может быть...
Память и внимание тесно связаны. Не случайно, что многие авторы статей и книг по мнемотехнике подчеркивают: первое Pчто нужно сделать для запоминания - это заинтересоваться предметом, который вы хотите запомнить. А там где интерес - там и внимание. Чем же так важно внимание? Внимание или способность концентрироваться позволяет человеку не отвлекаться на посторонние вещи. Концентрируя внимание на чем-то одном мы улучшаем качество решения проблемы, поскольку в этом случае меньше шансов ...
Как избавиться от рассеянности
PМожно быть рассеянным и одновременно обладать хорошей памятью. Как правило, рассеянность сводится к невнимательности. Т.е. человек не может сосредоточиться на текущей деятельности и поэтому не помнит, куда положил ключи, забывает выключить плиту или скопировать файлы на флэшку. Причинами такой невнимательности могут быть : усталость или бессонница, монотонная рутинная деятельность, какие-то отвлекающие факторы (уже протянули руку, чтобы взять и положить ключи в карман, как вдруг раздался те...