Пособие знакомит студентов национальных отделений педагогических институтов с основными понятиями и категориями стилистики как науки, системой основных стилей русского литературного языка и дает характеристику стилистических ресурсов фонетики, лексики, фразеологии, словообразования, морфологии и синтаксиса русского языка. Основные теоретические положения в пособии иллюстрируются примерами из произведений различных жанров. Пособие может быть использовано учителями русского языка, работающими в старших классах национальной школы. Первое издание вышло в 1982 году.
Реалии современности, к сожалению, таковы, что родители ребёнка в большинстве случаев не имеют возможности провести с малышом положенные 3 года дома, занимаясь его воспитанием и обучением необходимым умениям и навыкам.
Как минимизировать влияние индивидуальных психологических особенностей ребенка на успеваемость в начальной школе
Способными учениками не рождаются, ими становятся. Во многом успеваемость ребенка в начальной школе зависит от его индивидуального психотипа. Но, при этом не стоит сбрасывать со счетов и влияние семьи, одноклассников, преподавателей.