Ученый по преимуществу предназначен для общества: он, поскольку он ученый, больше, чем представитель какого-либо другого сословия, существует только благодаря обществу и для общества.
Фихте И.
В учебнике предпринята попытка дать целостное представление о социальных аспектах труда как на микро -, так и макроуровне. Если в первой части трудовая деятельность рассматривается как объект и субъект социологической науки и практики, раскрываются социальные функции труда и сущность его основных категорий, то во второй излагаются теория и история экономической социологии, социальные аспекты экономического поведения и деятельности, социальные механизмы регулирования экономики. Широко представлены результаты социологических исследований, проводимых под руководством автора. Интересно составлены тесты, способствующие усвоению теоретического материала. Предназначен для студентов и преподавателей экономических и социологических факультетов высших учебных заведений, учащихся системы довузовского и поствузовского образования, научных работников, аспирантов. Может быть полезен всем, кто интересуется социальными проблемами труда и вопросами социально-экономическою развития трудовой...
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.
Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.