Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1938
Страниц: 292
Формат: 60x92/16
Книга предназначена для студентов географических факультетов Педагогических институтов и для преподавателей географии в средней школе. Книга содержит: 1. Краткую историю картографии и, в связи с ней, краткое изложение истории географических открытий и путешествий. 2. Описание наиболее употребительных картографических проекций с указанием простейших способов вычисления и построения географических сеток. 3. Краткий анализ содержания общегеографической и специальной карты и обзор главнейших картографических материалов. 4. Краткое изложение способов составления и издания карт. Книга является попыткой изложить на небольшом числе печатных листов тот минимум, который необходим педагогу-географу при его работе в школе.
Реалии современности, к сожалению, таковы, что родители ребёнка в большинстве случаев не имеют возможности провести с малышом положенные 3 года дома, занимаясь его воспитанием и обучением необходимым умениям и навыкам.
Как минимизировать влияние индивидуальных психологических особенностей ребенка на успеваемость в начальной школе
Способными учениками не рождаются, ими становятся. Во многом успеваемость ребенка в начальной школе зависит от его индивидуального психотипа. Но, при этом не стоит сбрасывать со счетов и влияние семьи, одноклассников, преподавателей.