УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Орел никогда не терял напрасно так много времени, как тогда, когда согласился учиться у вороны.
У. Блэйк


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


И. В. Зенкина

Экономический анализ в системе финансового менеджмента


Феникс, 2007
Страниц: 320
Формат: 84x108/32
В учебном пособии освещены теория, методология и методика экономического анализа, вопросы финансового планирования и бюджетирования. Раскрыты аналитические основы управления капиталом, финансовыми результатами и финансовым состоянием предприятия, а также особенности экономического анализа и управления в условиях финансовой несостоятельности и банкротства. Пособие предназначено для студентов экономических вузов, преподавателей, практикующих бухгалтеров, аудиторов и менеджеров всех уровней управления. Пособие будет полезно слушателям курсов по подготовке и переподготовке профессиональных бухгалтеров и аудиторов.






Студенту на заметку:
Искусство мнемоники
После тренировок в течение нескольких недель человек получает в свое распоряжение возможности, которые раньше ему казались нереальными: например способность запомнить последовательность из 100 чисел. Конечно в обычно жизни такое требуется не часто, но приемы мнемотехники открывают широкие возможности для запоминания телефонов, адресов, дней рождений родных и знакомых и т.д. Через некоторое время, после начала занятий вы можете обнаружить, что записная книжка вам уже не нужна. Мнемотех...


Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.