УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Тот, кто учится, не размышляя, впадает в заблуждение. Тот, кто размышляет, не желая учиться, окажется в затруднении.
Хун Цзычен


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Морфология периодонта при хроническом воспалении и лечении.


Изучение структурных реакций, клеточно-тканевой адаптации и межклеточных взаимодействий, закономерности повреждения и регенерации тканей пародонта при воспалительных процессах и различных видах лечения деструктивных форм периодонтита является актуальной проблемой современной гистологии и стоматологии. Применение морфологических исследований позволяет повысить достоверность оценки результатов различных методик лечения периодонтита. С помощью методов световой и электронной микроскопии, иммуногистохимии изучена морфология пер??одонта при хроническом гранулематозном воспалении в стадии ремиссии и обострения до- и после односеансного комплексного лечения гранулематозного периодонтита с использованием трансканальной электрогранулотомии (ТКЭГТ). После лечения как в стадии ремиссии, так и обострения в периодонте повышается фагоцитарная активность макрофагов и полиморфноядерных лейкоцитов, активизируются репаративные процессы. Данные морфологического исследования позволили обосновать возможность, безопасность и эффективность предложенного лечения хронического грану??ематозного периодонтита на различных стадиях его развития с ТКЭГТ.Работа предназначена для врачей стоматологов,гистологов






Студенту на заметку:
Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...


Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...