УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Коли пожрет синица орла, коли камение восплывет по воде, коли свиния почнет на белку лаяти, тогда безумный уму научится.
Даниил Заточник


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Гибридные углеродно-минеральные лекарственные адсорбенты


Дан краткий обзор работ по синтезу гибридных углеродно-минеральных сорбентов. Предложен новый подход к созданию гибридных углеродно-минеральных сорбентов для нужд медицины. Разработаны эффективные композиционные сорбенты медитцинског оназначения на основе углеродной составляющей (АУВ-М) и палыгорскита (Ультрасорб), угля КАУ и эламина (Карбоксикам), а также угли природного происхождения(из фруктовой косточки КАУ и коры кокосового ореха Chemvirоn, Бельгия) и донных отложений Черного моря (Карбодон). Изучены их структурные характеристики, с??рбционная способность к веществам-маркерам, органическим красителям, ионам тяжелых металлов и радионуклидам, проведены медико-биологические исследования. Показана возможность регулирования структурных, сорбционных, бактерицидных, реологических свойств комбинированных материалов за счет использования составляющих различной рпироды, происхождения, изменения их соотношения в композите, использования оптимальных составов. Обсуждена перспективность применения разработанных сорбентов в медицине.






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...