УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Ученье без размышления бесполезно, но и размышление без ученья опасно.
Конфуций


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Michael Lewis

20 Questions to Ask Before Buying on eBay (20 Questions)


Career Press, 2006
Страниц: 122
With over 80 million registered eBay users in the English speaking countries, consumers are empowered to buy just about anything at a price that's fair. And millions have used eBay to either sell some of the stuff lying around the house, or they make a living utilizing this unique online flea market. The two latest additions to the 20 Questions series break the subject of "eBaying" down into two distinct books for two distinct audiences: eBay buyers and eBay sellers. And if readers were to buy both books, they'd have the complete information on how eBay works and how they could make it work for them. Of the millions of eBayers, the vast majority are buyers. In 20 Questions to Ask Before Buying on eBay, shoppers will learn it all?from how to get started, how to search for an item, and how to "etch" an item; to how to place a bid, how to not get outbid, what happens when the auction ends, and the importance of feedback. Companion Volume 20 Questions to Ask Before Selling...
Категории каталога:
Английский язык






Студенту на заметку:
Закон объема знаний
Прекрасной памятью обладали Александр Суворов и Бонапарт Наполеон. Их отличала строгая и немедленная систематизация новых знаний. Суворов говорил: "Я верю Локку, что память есть кладовая ума; но в этой кладовой много перегородок, а потому надобно скорее все укладывать куда следует.". Похоже выражался и Наполеон: "Различные дела и различные объекты уложены у меня в голове также, как они могли быть уложены в комоде. Когда я хочу прервать занятие каким-нибудь делом,...


Закон готовности к запоминанию
Дело в том, что в обычной жизни человек часто не старается специально запомнить происходящее. Знакомясь с другим человеком, он пытается угадать, что этот человек из себя представляет, поэтому не может запомнить его имя. Услышав адрес, сразу концентрируется на какой-то детали (в каком районе живет, можно ли дойти пешком или придется добираться каким-то транспортом, высоко ли, на каком этаже живет), поэтому  упускает из виду сам адрес. Смотря на цены в магазине, может подумать - а хватит ...