УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Когда совершенный человек обладает большими знаниями да к тому же ежедневно проверяет себя и анализирует свое поведение, тогда он мудр и не совершает ошибок.
Сюньцзы


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Abu Umar Faruq Ahmad

Developments in Islamic Banking Practice


Книга по Требованию, 2010
Страниц: 228
Developments in Islamic Banking Practice: The Experience of Bangladesh examines global developments in the Islamic banking practice, and provides an in-depth analysis of the theory and practice of Islamic banking in Bangladesh, the third-largest Muslim country in the world, with over 150 million Muslims. This book is the first of its kind to examine Islamic banking principles and practices in Bangladesh on such a broad scale. Learners, teachers, researchers, and those practically involved in the burgeoning financial industry will derive value from this book. Readers from all disciplines will become familiarized with the key differences between the principles and practices of two distinct banking systems: the interest-free Islamic banking and the interest-based conventional banking. With the inclusion of citations from authentic references, a well-defined methodology of research, relevant data, tables and figures, coupled with the extensive field work and experience of the author in...
Категории каталога:
Финансы. Денежное обращение






Студенту на заметку:
Школьники назвали самые нелюбимые блюда в столовых
Какие блюда дети терпеть не могут? Почему еда в школьной столовой невкусная? Что нужно добавить в меню, чтобы тарелки оставались пустыми? Российское движение школьников расспросило ребят, какой они представляют себе школьную столовую. В онлайн-опросе приняли участие более 1500 учеников.


Школьники назвали самые любимые блюда из школьного меню
В опросе, проходившем в том числе и на площадках социальных сетей, приняли участие свыше 3,5 тысячи школьников из 64 регионов России