Учебник представляет собой курс философии, с максимальной краткостью изложенный для студентов высших учебных заведений. Настоящее издание, являющееся второй частью учебника, представляет собой изложение философских аспектов технической деятельности и содержит философский анализ техногенных проблем современной цивилизации. Излагаются наиболее известные концепции философии техники и основные направления анализа глобальных проблем современности. Раскрываются различные точки зрения на дискуссионные вопросы, касающиеся причин экологического кризиса и путей его преодоления; приводятся результаты философского осмысления проблем техногенного общества. Учебник предназначен для студентов и аспирантов технических специальностей, для преподавателей философии и для всех, кто интересуется развитием философского знания и современным состоянием философии.
Дело в том, что в обычной жизни человек часто не старается специально запомнить происходящее. Знакомясь с другим человеком, он пытается угадать, что этот человек из себя представляет, поэтому не может запомнить его имя. Услышав адрес, сразу концентрируется на какой-то детали (в каком районе живет, можно ли дойти пешком или придется добираться каким-то транспортом, высоко ли, на каком этаже живет), поэтому упускает из виду сам адрес. Смотря на цены в магазине, может подумать - а хватит ...
Анекдот о памяти
0PУ вас есть транс-9,13-Диметил-7-(1,1,5-триметилциклогексен-5-ил-6)-нонатетраен-7,9,11,13-ол? Аптекарша несколько минут думает, а потом обращается к другой: 0PУ нас ретинола ацетат есть? 0PВитамин А, что ли? Старичок: