УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению.
Конфуций


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


В. А. Чантурия

Атлас памятников архитектуры и мемориальных комплексов Белоруссии. Учебное пособие


Вышэйшая школа, 1983
Страниц: 112
Формат: 60x90/8
Архитектура - составная часть культуры народа - отражает социальную сущность и материальное развитие той или иной общественной формации, идейно-художественные устремления и особенности творчества в различные исторические эпохи. Лучшие образцы древних крепостей и замков, храмов и ратушей, дворцов и народного жилища, как и многие другие сооружения, утверждают талант народа, их создавшего. Архитектурное наследие, являясь неисчерпаемым источником творческой фантазии поколений, дает замечательные примеры совершенства композиционных решений и богатства форм, изобретательности конструкторской мысли.
Категории каталога:
Архитектура






Студенту на заметку:
Как развивать внимание?
Память и внимание тесно связаны. Не случайно, что многие авторы статей и книг по мнемотехнике подчеркивают: первое Pчто нужно сделать для запоминания - это заинтересоваться предметом, который вы хотите запомнить. А там где интерес - там и внимание. Чем же так важно внимание? Внимание или способность концентрироваться позволяет человеку не отвлекаться на посторонние вещи. Концентрируя внимание на чем-то одном мы улучшаем качество решения проблемы, поскольку в этом случае меньше шансов ...


Как развивать внимание?
Память и внимание тесно связаны. Не случайно, что многие авторы статей и книг по мнемотехнике подчеркивают: первое Pчто нужно сделать для запоминания - это заинтересоваться предметом, который вы хотите запомнить. А там где интерес - там и внимание. Чем же так важно внимание? Внимание или способность концентрироваться позволяет человеку не отвлекаться на посторонние вещи. Концентрируя внимание на чем-то одном мы улучшаем качество решения проблемы, поскольку в этом случае меньше шансов ...