С целью организации самостоятельной работы студентов и в целях развития систематического процесса усвоения содержания дисциплин "Специальная педагогика" и "Педагогика физической культуры и спорта", являющихся составными частями педагогики, авторами разработаны и представлены в пособии около 300 тестовых заданий. Содержание тестовых заданий, изложенных в первой части пособия, дает возможность студентам закрепить знания по основам теории и истории специальной педагогики, основам специальной дидактики, ее предметным областям, увидеть ее мощный гуманистический потенциал и технологическую оснащенность, которые позволяют решать такие проблемы, которые не под силу медицине или общей педагогике. В настоящее время в стране пристальное внимание стали уделять проблеме развития специального дополнительного образования в области физической культуры и спорта. В связи с чем, знание основ педагогики физической культуры и спорта позволит будущим специалистам адаптивной физической культуры, в условиях катастрофического дефицита литературы по основной специальности, спроецировать приобретенные знания на предмет и объект профессиональной деятельности в адаптивном физическом воспитании и адаптивном спорте. Учебное пособие предназначено для студентов вузов и факультетов физической культуры и спорта, педагогических колледжей и училищ, для тренеров, педагогов и воспитателей массовой системы образования, для всех заинтересованных лиц.
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток време...
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...