Учебное пособие для классических университетов состоит из введения и двух частей. В первой части читателю предлагается описание историко-биологической эволюции человека в парадигме эволюционизма, даются общие представления о цивилизациях, культурах, проводится анализ системного мира человека в рамках проблем социального бытия культуры (социокультурный анализ). Вторая часть посвящается конкретному раскрытию констант существования человека, его жизненных миров, анализируемых в контексте культуры повседневности. Учебное пособие написано на основе многолетнего (1994-2008 гг.) опыта чтения автором лекций по дисциплине на социологическом факультете МГУ им. М.В.Ломоносова. Содержание курса лекций соответствует установкам государственного образовательного стандарта "Социальная антропология". Для студентов, аспирантов и преподавателей социологических и гуманитарных факультетов; для всех, кто интересуется проблемами существования человека в современном мире.
В нашей Галактике всего может быть около 50 миллиардов планет, и почти 500 миллионов из них могут быть потенциально пригодны для жизни. Всего же их во Вселенной, как полагают специалисты, может насчитываться 100 миллиардов. Соответственно и пригодных для жизни объектов – вдвое больше. Такие данные были представлены на прошлогодней ежегодной конференции Американской ассоциации содействия развитию [...]
Шнобелевские премии: названы научные глупости высшей пробы
Торжественная церемония награждения победителей прошла в Гарвардском университете (США) вот уже в 21-й раз.P Свои потешные – антинобелевские премии, которые в России называют Шнобелевскими, победители, как повелось, получили из рук настоящих нобелевских лауреатов. “Комитет по Шнобелевским премиям”, состоящий из сотрудников юмористического журнала “Annals of Improbable Research” (Анналы невероятных исследований), который и учредил награду, отыскал номинантов, [...]