УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Наука - капитан, а практика - солдаты.
Леонардо да Винчи


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Jesse Russel

USS Philippine Sea (CV-47)


Книга по Требованию, 2012
Страниц: 134
High Quality Content by WIKIPEDIA articles! USS Philippine Sea (CV/CVA/CVS-47, AVT-11) was one of 24 Essex-class aircraft carriers built during and shortly after World War II for the United States Navy. The ship was the first US Navy ship to bear the name, and was named for the 1944 Battle of the Philippine Sea. Philippine Sea was commissioned in May 1946, too late to serve in World War II. She spent her first few years operating mainly in the Atlantic, Caribbean, and Mediterranean, but also was deployed on special missions to the Arctic and Antarctic. She joined the Pacific Fleet in 1950, and served extensively in the Korean War, earning nine battle stars. In the early 1950s she was redesignated an attack carrier (CVA) and then an antisubmarine warfare carrier (CVS). She served the rest of her career in the Pacific. Данное издание представляет собой компиляцию сведений, находящихся в свободном доступе в среде Интернет в целом, и в информационном сетевом ресурсе "Википедия" в...
Категории каталога:
Инженерная графика. Черчение






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...