УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Чем более читаете, не размышляя, тем более уверяетесь, что много знаете, а чем более размышляете, читая, тем яснее видите, что знаете еще очень мало.
Вольтер


Профессиональная литература в Читай-городе!

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов

А. Н. Крестовников, Л. П. Владимиров, Б. С. Гуляницкий, А. Я. Фишер

Справочник по расчетам равновесий металлургических реакций (Ускоренные методы)


Искать в интернет-магазинах
Государственное научно-техническое издательство литературы по черной и цветной металлургии, 1963
Страниц: 416
Формат: 84x108/32
В книге рассмотрены ускоренные методы расчета равновесий реакций, иллюстрированные примерами. В таблицах приведены исходные термодинамические величины и некоторые коэффициенты, необходимые для выполнения расчетов. Недостающие величины теплот образования, темплоемкостей и др. могут быть приближенно подсчитаны по изложенным в данном труде способам. Книга предназначена для металлургов и химиков - инженеров и научных работников, имеющих дело с высокотемпературными процессами, а также студентов старших курсов соответствующих учебных заведений.
Категории каталога:
Металлургическая промышленность. Металлообработка; Химическая и лесная промышленность. Полиграфия



Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...