УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Ученье - свет, а неученье - тьма. Дело мастера боится, и коль крестьянин не умеет сохою владеть - хлеб не родится.
Суворов А. В.


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Анатолий Миронов

Административное право. Учебник


Инфра-М,Форум, 2014
Страниц: 320
Формат: 60x90/16
В учебнике в соответствии с Федеральным государственным образова­тельным стандартом 3-го поколения и программой учебной дисциплины "Административное право" рассматриваются: предмет и метод администра­тивного права; административно-правовые нормы и отношения; соотно­шение государственного управления и исполнительной власти; админист­ративно-правовой статус граждан и организаций; государственная служба; формы и методы государственного управления; административный про­цесс; административно-правовые режимы; административно-правовое е­гулирование организации государственного управления в различных сфе­рах деятельности; ответственность за совершение административных пра­вонарушений. Для студентов средних профессиональных учебных заведений, обучаю­щихся по специальности "Правоведение", а также читателей, интересую­щихся проблемами административного права.
Категории каталога:
Административное право






Студенту на заметку:
Новый "шахматный" видеокурс
Этот курс об обучении шахматам и подойдет как взрослым, так и детям. Кроме описания правил игры и других шахматных вопросов курс также содержит много интересной информации о шахматах, их влиянии на человека и его жизнь, знаменитых шахматистах. Кстати - не только профессионалах. Что Вы знаете о таких игроках в шахматы, как Наполеон, Тургенев, Маяковский? Они ведь тоже играли в шахматы. Все эти сведения позволят изменить ваше отношение к шахматам, их роль в жизни, и не относиться к н...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...