Целью настоящего пособия является попытка помочь преподавателям и учащимся разобраться в нелегких проблемах теории текстами его структуре, раскрыть загадки процессов порождения и восприятие текста, "проникнуть" в языковую ткань и смысловое пространство художественного текста. Авторы знакомят с различными оригинальными методами и приемами работы с текстами различных стилей и жанров. Указанные методы и приемы опираются на текстовую деятельность, лингвокультурологический и функционально-семантический подходы. Обилие разнообразного теоретического (лингвистического, культурологического, литературоведческого) и практического материала поможет выбрать наиболее адекватный путь в "общении" с текстом и постижении его тайны. Книга будет полезна учителям-словесникам, учащимся, абитуриентам, студентам педучилищ и пединститутов.