 | УЧЕБНИКИ |
|
| |
| |
| |
Учебники для вузов: НовинкиДля связи: info@vuz-uchebniki.ru
| |
| |
высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов |
Гражданское право. В 3 томах. Том 2
Проспект, 2013 Страниц: 928 Формат: 60x90/16 Во втором томе учебника рассмотрены отдельные виды гражданско-правовых обязательств. Учебник написан на базе использования фундаментальных положений гражданского законодательства и практики судебных и иных органов по его применению. Представлены научные взгляды по основным проблемам развития гражданского права и совершенствования гражданского законодательства. Учебник рассчитан на студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и других учебных заведений, работников органов государственной власти и местного самоуправления, судей, прокуроров, следователей, нотариусов, адвокатов, юрисконсультов, представителей бизнес-сообшества, на всех, кто интересуется новейшим гражданским законодательством и практикой его применения. Категории каталога: Теория гражданского права. Общие работы |
|
Студенту на заметку:
Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.
Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.
|
