Пособие посвящено изложению теоретических основ преподавания русского языка как иностранного с позиции достижений в области методики, педагогики, психологии, лингвистики, психолингвистики, социологии и лингвострановедения. Книга состоит из 16 глав, которые характеризуют содержание лингводидактических основ методики, а также содержит список ключевых терминов, использованных автором, и упомянутых в пособии публикаций. Новое издание пособия дополнено ссылками на источники, отражающие современные достижения в области преподавания языков. Пособие предназначено для студентов-филологов, которые слушают курс методики в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (2000) и разработанной на его основе программой, а также для преподавателей русского языка и всех интересующихся проблемами обучения русскому и иностранным языкам.