УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Если я знаю, что знаю мало, я добьюсь того, чтобы знать больше.
Ленин В.И.


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


М. В. Ларионова, О. Б. Чибисова

Испанский язык. Общий курс грамматики, лексики и разговорной практики. Продвинутый этап. Учебник


Юрайт, 2012
Страниц: 288
Формат: 60x90/16
Учебник является третьей из четырех книг, объединенных названием Esp@nol.hoy, и предназначен для университетов и высших учебных заведений, готовящих бакалавров, специалистов и магистров со знанием испанского языка. Учебник также может быть использован для преподавания испанского языка как второго иностранного и для самостоятельной работы. Учебник рассчитан на широкий круг лиц, овладевших основами нормативной грамматики и интересующихся культурой испаноязычных стран. Учебник ориентирован на требования общеевропейской шкалы уровней владения иностранным языком и имеет целью формирование компетенций уровня В2 (пороговый продвинутый уровень). Учебник состоит из шести тематических уроков: "Гастрономия как часть культурного наследия", "Городской и междугородный транспорт", "Спорт как объект бизнеса", "Природа, окружающая среда", "Воспитание, образование, формирование характера", "Экономика и бизнес". Каждый урок содержит основные тексты, разделы "Лексика", "Развитие речи",...
Категории каталога:
Испанский язык






Студенту на заметку:
К 2015 году в России станет на миллион студентов меньше
Ожидается, что число студентов к 2015 году в высших учебных заведениях России в связи с негативной демографической ситуацией в стране и проводимым сокращением самих ВУЗов уменьшится почти на миллион, как было отражено в прогнозе социально-экономического развития РФ на 2013 г...


Закон "Об образовании" принят в первом чтении
В среду 17 октября Государственная Дума приняла в первом чтении проект закона "Об образовании в РФ", который служит для определения четкой системы уровней образования от дошкольного до послевузовского, сохраняя при этом единый государственный экзамен.