УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Как на куче мусора, выброшенного на большую дорогу, может вырасти лотос, сладкопахнущий и радующий ум, так ученик поистине просветлённого выделяется мудростью среди слепых посредственностей, среди существ, подобных мусору.
Будда Гаутама Шакьямуни


Профессиональная литература в Читай-городе!

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов

Под редакцией А. А. Ялбулганова

Природоресурсные платежи. Учебное пособие


Искать в интернет-магазинах
КноРус, 2004
Страниц: 256
Формат: 60x90/16
Рассматривается порядок регулирования платежей за пользование лесным фондом, водными объектами, недрами, объектами животного мира и водными биологическими ресурсами, а также вопросы правового регулирования платы за землю и негативное воздействие на окружающую среду. Приводится глоссарий, в котором даны основные термины, используемые в учебно-практическом пособии. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических и юридических факультетов и вузов, слушателей сети послевузовского образования, а также для бухгалтеров, экономистов, юристов и руководителей организаций.
Категории каталога:
Ценные бумаги. Инвестиции



Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...