Книга "F?rdert Kaugummikauen die kognitive Leistungsf?higkeit - Mythos oder Wahrheit?".Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 2,0, Universit?t Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der von einigen Studien postulierte Effekt von Kaugummikauen auf die kognitive Leistungsf?higkeit aufgegriffen. Das Kaugummikauen soll sich positiv auf die Gehirn- und Lernleistung auswirken k?nnen. Um diesen Effekt auf seinen Wahrheitsgehalt zu pr?fen sowie ein R?sum? ?ber die bislang gef?hrte Debatte bzgl. der Lernf?rderlichkeit von Kaugummikauen zu erhalten, wurden 5 Studien (Wilkinson, Scholey & Wesnes, 2002; Baker, Bezance, Zellaby & Aggleton, 2004; Tucha, Mecklinger, Maier, Hammerl & Lange, 2004; Miles & Johnson, 2007; Rost, Wirthwein, Frey & Becker, 2010) zu diesem Thema ausgew?hlt. Drei der Studien (Tucha, Mecklinger, Maier, Hammerl & Lange, 2004; Miles & Johnson, 2007; Rost, Wirthwein, Frey & Becker, 2010) wurden gegen?bergestellt und ihre Befunde sowie statistische Auswertung vergleichend evaluiert. Des Weiteren wird auf ihren theoretischen Kontext eingegangen. Zur ?bersicht diente eine Vergleichstabelle ?ber alle 5 Studien, welche sich im Anhang befindet.