Empirische Wirtschaftsforschung. Methoden und Anwendungen
Страниц: 92
Формат: 148x210
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich VWL - Internationale Wirtschaftsbeziehungen, Note: 2,0, Westf?lische Wilhelms-Universit?t M?nster (Lehrstuhl f?r Volkswirtschaftslehre, insbesondere Monet?re ?konomie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Urspr?nge der Kaufkraftparit?tentheorie liegen in der erstmaligen Definition des Ausdrucks der Kaufkraftparit?t (Purchasing Power Parity, PPP) durch Gustav Cassel basierend auf Theorien von Ricardo, Mill, Marshall und weiteren Wissenschaftlern. Die Anwendung der PPP schl?gt sich in der Ermittlung von gleichgewichtigen Wechselkursen sowie der Feststellung von ?ber- bzw. Unterbewertungen international gehandelter W?hrungen nieder. Des Weiteren wird dieses Modell zur St?tzung anderer Wechselkursmodelle verwendet. Zu Beginn der 80er Jahre setzte Jacob Frenkel einen Impuls mit empirischen Foschungsergebnissen , die ein Scheitern der PPP attestierten. Seit seiner Ver?ffentlichung wurden in der Forschung fortw?hrend methodische Neu-entwicklungen im Bereich der ?konometrie angewandt, um Signifikanz der Kaufkraftparit?t zu zeigen. Das von Rogoff aufgeworfene „PPP Puzzle" warf zuletzt wesentliche Erkenntnisse auf, wie das Ph?nomen hoher kurzfristiger Volatilit?ten realer Wechselkurse mit der konstanten Anpassungsgeschwindigkeit zum PPP-Gleichgewicht verbunden werden kann. Diese Seminararbeit wird zun?chst das Modell der Kaufkraftparit?t vorstellen. Daraufhin soll als ausgew?hlte Methodik der Ansatz der Kointegration von Variablen erl?uter...
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...