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Thomas Berger

Das Produktionsschulprinzip in Der Berufsbildungszusammenarbeit. Umsetzbarkeit Und Realisierungsbedingungen in Landern Der Dritten Welt




   
Страниц: 86
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Das Konzept der Produktionsschule sorgte in der Berufsbildungszusammenarbeit schon vor einigen Jahren f?r durchaus kontrovers diskutierten „Z?ndstoff". Obwohl es inzwischen um dieses Modell in der Wissenschaft etwas ruhiger geworden ist, wirft das Produktionsschulprinzip f?r die Entwicklungszusammenarbeit aus heutiger Sicht Fragen auf, da einige Experten davon ausgingen, dass das Produktionsschulprinzip einen gro?en Beitrag zur Bek?mpfung von Armut in der Dritten Welt entfalten k?nne. Man unterstellte dieser Schulform eine hohe Wirksamkeit bei der Vermittlung von Kompetenzen und F?higkeiten an Menschen, die sonst keinen Zugang zu Bildung und Berufsausbildung haben. Obwohl einige Annahmen als „zu idealistisch" abgetan wurden, ist zu vermuten, dass Produktionsschulen ein geeignetes Mittel sein k?nnten, um ganze Regionen bei Gewerbe- und Industrief?rderung zu unterst?tzen. Tats?chlich konnte nie bewiesen werden, ob die damaligen Kritiker mit ihrer Skepsis im Recht waren.
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