Mit den vorliegenden Fragen und Antworten zum Buch "Entscheidungs­ orientierte Kostenbewertung" wird der Versuch unternommen, den Studie­ renden ein modernes Hilfsmittel f?r ein gezielteres Studium an die Hand zu geben. Durch die Aufl?sung des Stoffes in einzelne miteinander ver­ kn?pfte Lerneinheiten ergeben sich f?r den Studierenden zwei Vorteile: 1. Er kann sein Wissen auf dem Gebiet der Kostenbewertung jederzeit leicht kontrollieren. 2. Ein Lernprogramm zwingt in st?rkerem Ma?e zu selbst?ndigem Denken bei der Erarbeitung des Stoffes als ein reines Literaturstudium. Beide Vorteile sind dazu geeignet, die Effizienz des Studiums zu erh?hen. Die Abfolge der Fragen ist so gew?hlt worden, da? der Schwierigkeitsgrad zunehmend w?chst. Kann der Studierende eine Frage nicht beantworten, so gibt die Nummer rechts unter den Fragen an, auf welche Frage er zur?ck­ gehen mu?, um sich das ihm fehlende Wissen anzueignen (z. B. -+ 37 unter Frage 41: R?ckverweis auf Frage 37). DIeses Prinzip der Verweisung kann jedoch im vorliegenden Buch nicht ganz konsequent angewendet werden, da in diesem Rahmen darauf verzichtet werden mu?, die Grundbegriffe und -zusammenh?nge der Betriebswirtschaftslehre zu erl?utern. Das Lernpro­ gramm ist daher nicht f?r den Anf?nger geeignet, vielmehr setzt es Grund­ kenntnisse auf den Gebieten der Kostentheorie und Kostenrechnung, der Entscheidungstheorie sowie der mathematischen Hilfsmittel zur Entschei­ dungsfindung voraus. Die Fragen sind zum Teil bewu?t...