УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Когда умрем, то все до одного
Познаем, что не знаем ничего.
Авиценна

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Opitz Susanne

Zielkonflikte Bei Der Preisbildung Auf Arzneimittelmarkten




   
Страниц: 108
Формат: 152x220
Der Arzneimittelmarkt ist ein besonderer Markt. Dies ergibt sich daraus, dass Medikamente im Vergleich zu anderen Konsumg?tern besondere Produkte sind, die der Heilung von Menschen dienen und demzufolge besondere Verpflichtungen hinsichtlich der Versorgung ausl?sen. Eine Vielzahl von Akteuren befindet sich auf diesem Markt und hat unterschiedliche Interessen. Die Pharmaindustrie steht oftmals im Pranger der ?ffentlichkeit und muss sich der Kritik der Medien stellen. Dieses Buch besch?ftigt sich mit der Preisbildung von Arzneimitteln und unter welchen Voraussetzungen diese von den Krankenkassen erstattet werden. Die Interessenkonflikte der auf den Arzneimittelm?rkten agierenden Akteure wirken auf den Arzneimittelpreis, was sich in dessen Regulierung widerspiegelt. Um dies zu verdeutlichen, werden die Preisregulierungssysteme der L?nder Deutschland, Frankreich, Gro?britannien und der Schweiz untersucht. Dabei wird deutlich, dass diese sich in dem Grad ihrer Regulierung unterscheiden, was folglich die H?he der Arzneimittelausgaben beeinflusst und unterschiedliche Preisniveaus realisiert. K?nnen die Preisdifferenzen auf diese Weise erkl?rt werden?
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Почему интеллектуальные карты так эффективны?
Правое и левое полушария Чтобы ответить на вопрос об эффективности умственных карт нужно разобраться с устройством человеческого органа, отвечающего за обработку информации, - мозгом человека. Обработка информации в мозге человека сводится к ее обработке правым и левым полушарием одновременно. Левое полушарие отвечает за: логику слова числа последовательность анализ линеарность упорядоченность. Пра...


Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток време...