УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Я всегда готов учиться, но мне не всегда нравится, когда меня учат.
У. Черчилль


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Dr. Phil Copeland

Must be Relevant to Make Some Money


Страниц: 192
Формат: 152x220
Business leaders have a lot to glean from this book on both a micro and macro level - from how to legislate employees, to how to spot major global trends, giving businesses large and small a competitive advantage. Other stimulating topics include ethical considerations, risk management, interdependent leadership, and more extensively, the area of innovation. The author delves into the innovation process, distinguishing between "incremental" and "radical" innovation. He discusses rapid execution innovation, clusters of innovation, and open innovation; he describes innovative organizations; he identifies both "innovator attributes" and "organizational attributes." Another key subject area elaborated upon in this book is mobile technology, one of the most pervasive information technology trends in the past 20 years. The material in this book, in particular the "mobile commerce landscape," is generally of vital importance to any modern-day business.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Почему интеллектуальные карты так эффективны?
Правое и левое полушария Чтобы ответить на вопрос об эффективности умственных карт нужно разобраться с устройством человеческого органа, отвечающего за обработку информации, - мозгом человека. Обработка информации в мозге человека сводится к ее обработке правым и левым полушарием одновременно. Левое полушарие отвечает за: логику слова числа последовательность анализ линеарность упорядоченность. Пра...


Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток време...