УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Я предпочитаю то, что можно увидеть, услышать и изучить.
Гераклит

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Chibamba Kanyama

Determinants of FDI in the Southern African Development Community




   
Страниц: 120
Формат: 152x220
In the early 1990s all the fourteen countries that make up the Southern African Development Community (SADC) region had moved away from authoritarian politics and state-controlled economies. These changes were in some countries a complete turn-around. Most of them were for the first time liberalising their policies, opening up to trade with their neighbours and, broadly, rejoining the global economy. With the exception of South Africa, Zimbabwe and Namibia, rejoining the global economy required attracting foreign capital by means of attracting Foreign Direct Investments (FDI). For most of the countries, attracting FDI was not and has not been a fast-track. Freeing up the economy for private sector participation did not yield anticipated capital inflows as earlier envisaged. This book explores some of the bottlenecks that stifled the flow of FDI. It also investigates determinants for the movement of global capital and how the SADC region would position itself for this opportunity. The book concludes by suggesting policy changes that SADC countries should adopt so as to attract FDI as a bloc or as individual countries.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...