Valledupar, en su historia, ha experimentado mas las desventajas de las bonanzas econ?micas, que sus mismas ventajas; y es que hablar de Valledupar, no es solo hablar de m?sica, alegr?a y el calor de sus calles, sino es mencionar una ciudad ubicada en unas de las zonas rojas de Colombia donde las emigraciones forzosas de las poblaciones de sus ?reas rurales provocadas por la amenaza guerrillera y paramilitar, ha sido junto con la corrupci?n p?blica y las desigualdades sociales los elementos determinantes en la configuraci?n de las m?s precarias condiciones en las que vive un 43% de la sociedad valduparense. Aunque Valledupar ha recibido la bonanza minera, la algodonera, la ganadera y la marimbera; las riquezas y los fondos de esos dineros solo han quedado en peque?as zonas urbanas arquitect?nicamente muy lujosas y con autos que se desplazan por sus calles haciendo despliegues de poder y riqueza. Ellas, han influido en una nueva distribuci?n de la tierra que gener? mayor inequidad e influy? para que la pobreza se hiciera m?s renuente en la regi?n. Y es que, en esta bella ciudad, hay ausencia de unas dotaciones iniciales que permitan el desarrollo de una vida digna de sus habitantes
С нового учебного года всех первоклассников России будут принимать в учебные заведения по месту жительства. Президент РФ недавно утвердил поправки, определяющие закон «Об образовании». Данные поправки закрепляют первоочередное право на законные места в младших классах для детей, которые проживают неподалеку от школы. Нововведенные поправки будут действительны с первого января следующего года.
Студентов без ВУЗов в результате реорганизации не оставят
По словам главы Министерства образования и науки Российской Федерации Дмитрия Ливанова, студенты, учащиеся в ВУЗах, которые в результате своей неэффективной работы будут подвержены реорганизации или же вовсе ликвидированы, продолжат свое обучение в других ВУЗах.