УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Наука сокращает Нам опыты быстротекущей жизни.
Пушкин А. С.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Karl Bosch

Lotto und andere Zufalle. Wie man die Gewinnquoten erhoht




   
Страниц: 284
Формат: 148x210
Книга "Lotto und andere Zuf?lle. Wie man die Gewinnquoten erh?ht".Ziel des Buches ist es, Grundbegriffe aus der Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik, die auch sonst im t?glichen Leben oft benutzt werden, f?r jedermann m?glichst anschaulich und verst?ndlich darzustellen. Speziell werden folgende Bereiche behandelt: Zufallsexperimente, H?ufigkeiten, Chancengleichheit, kombinatorische Methoden, geometrische Wahrscheinlichkeit, allgemeine Wahrscheinlichkeit, Zufallszahlen und Simulationen, Unabh?ngigkeit, Mittelwerte, Zufallsvariable und deren Erwartungswerte, Gesetz der gro?en Zahlen, Bev?lkerungsaufbau und Lebenserwartung (Sterbetafel) und etwas ?ber die "statistische L?ge". Die Chancen beim Lotto werden in einem sehr umfangreichen Anhang untersucht. Dort soll gezeigt werden, da? man wegen der Chancengleichheit aller fast 14 Millionen m?glichen Tippreihen nicht gegen den Zufall spielen kann. Ein Gewinn h?ngt also vom Zufall ab. Das Verhalten der Spieler wird an einigen typischen Gewinnquoten aufgezeigt. Bei Reihen mit vielen "Geburtstagszahlen" k?nnen die Quoten extrem niedrig sein. Das gleiche gilt f?r Reihen mit "Mustern". Um das Verhalten der Spieler aufzuzeigen, wurden 6,8 Millionen an einem Wochenende tats?chlich abgegebene Reihen untersucht.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...