УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь!
Пушкин А. С.


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Systemwandel und industrielle Innovation. Studien zum technologischen und industriellen Umbruch in den neuen Bundeslandern


Страниц: 256
Книга "Systemwandel und industrielle Innovation. Studien zum technologischen und industriellen Umbruch in den neuen Bundesl?ndern".Der Sammelband enth?lt Beitr?ge ?ber das FuE-Potential der ehemaligen DDR, ?ber unternehmerische Apassungsprozesse, ?ber Dynamik und Perspektiven der wirtschaftsnahen Forschung sowie ?ber die Entwicklung innovationsorientierter Dienstleistungen in den neuen Bundesl?ndern. Die Forschungsergebnisse reflektieren deutlich die Dynamik, Heterogenit?t und Kompliziertheit des bisherigen Strukturwandels in Ostdeutschland von 1990 bis 1994. Sie dokumentieren insbesondere den technologischen Umbruch in den neuen Bundesl?ndern und gestatten erste Schl?sse f?r die aktuellen industriellen und technologischen Ver?nderungen in Ost- und Mitteleuropa. Das Buch gibt Vertretern aus Wissenschaft, Industrie und Politik Anregungen im Rahmen ihrer Arbeiten zur Unterst?tzung der Transformationsprozesse in Ostdeutschland und -europa.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...