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Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться.
Л. Толстой

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Stefan Kuhlmann, Doris Holland

Evaluation von Technologiepolitik in Deutschland. Konzepte, Anwendung, Perspektiven




   
Страниц: 344
Die staatliche Forschungs- und Technologiepolitik braucht transparente Planungs- und Bewertungsprozesse, damit der erforderliche Dialog der Akteure offen und informiert gef?hrt werden kann. Dieses Buch dokumentiert und analysiert 50 Evaluationsstudien, die das Bundesministerium f?r Forschung und Technologie seit 1985 hat durchf?hren lassen. Es diskutiert auf dieser Grundlage die inhaltlichen und methodischen Konzepte, die bisherigen praktischen Erfahrungen und die Nutzungs- und Entwicklungspotentiale solcher Evaluationsstudien. Das Buch enth?lt au?erdem umfangreiche und detaillierte Empfehlungen f?r eine k?nftige Evaluationspraxis im Bereich der Forschungs- und Technologiepolitik. Es wendet sich an das Forschungs- und Technologiemanagement, an die politische Administration und an Evaluationsforscher.
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