Книга "Das Auslandsgesch?ft. Voraussetzungen - Zahlungsabwicklungen".In vielen Jahren meiner Unterrichtstatigkeit, hauptsachlich fUr die Auszubildenden im Beruf Bankkaufmann, wurde mir immer wieder bewuBt, wie schwer es ist, die trockene Materie des AuBenhandels geschiifts zu veranschaulichen. Das Buch entstand aus vielen Unterrichtsvorbereitungen, aber auch aus Anregungen, die jeder Lehrer durch die Fragen seiner SchUler erhalt. Viele Zeichnungen sind durch Tafelbilder entstanden, die eine Sache verdeutlichen sollten. Oft wurde das Gelernte durch Silben ratsel, Ltickentests und Fragen wiederholt. Einige dieser Lernhilfen werden in dem vorliegenden Buch ver6ffentlicht. Da die Auszubildenden sich dadurch selbst testen konnten, machte ihnen der Unterricht Freude und sie gewannen einen "Oberblick tiber diese Sparte des Bankgeschafts. Das Manuskript des Buches wird schon viele Jahre im Unterrich- und Ausztige davon als Lehrbrief in Fernlehrgangen bei der "Rheini schen Sparkassenakademie" - verwendet. Durch Freunde veranlaBt, wird nun der Versuch unternommen, diese Lernhilfen zusammengefaBt darzustellen. Den Auszubildenden fUr die Berufe Bankkaufmann, AuBenhandelskaufmann und Industrie kaufmann o. a. wird es eine Hilfe sein, nicht nur die in der Ausbil dungsordnung genannten Lernziele zu erreichen, sondern auch die Zusammenhange des AuBenhandelsgeschiifts zu verstehen. Den Aus bildern solI es Anregungen zur Unterrichtsvorbereitung geben. Viele Kollegen ha...
Прекрасной памятью обладали Александр Суворов и Бонапарт Наполеон. Их отличала строгая и немедленная систематизация новых знаний. Суворов говорил: "Я верю Локку, что память есть кладовая ума; но в этой кладовой много перегородок, а потому надобно скорее все укладывать куда следует.". Похоже выражался и Наполеон: "Различные дела и различные объекты уложены у меня в голове также, как они могли быть уложены в комоде. Когда я хочу прервать занятие каким-нибудь делом,...
Дело в том, что в обычной жизни человек часто не старается специально запомнить происходящее. Знакомясь с другим человеком, он пытается угадать, что этот человек из себя представляет, поэтому не может запомнить его имя. Услышав адрес, сразу концентрируется на какой-то детали (в каком районе живет, можно ли дойти пешком или придется добираться каким-то транспортом, высоко ли, на каком этаже живет), поэтому упускает из виду сам адрес. Смотря на цены в магазине, может подумать - а хватит ...