УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу - разве это не прекрасно!
Конфуций

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов

Babiker Samir

Three Academic Databases with Arabic language content


Искать в интернет-магазинах

   
Страниц: 80
Формат: 152x220
The book provides a better understanding of the determinants of user acceptance of databases which will assist selectors in acquiring usable databases. In addition library instructors will learn areas that need emphasis and concentrate on them during Information Literacy sessions to ensure better use of these resources. A common theme underlying this research streams is the inclusion of the perceived characteristics of an innovation as key independent variables. Furthermore, prior research has utilized different outcomes to represent user acceptance behavior. However, these works have not adequately addressed the issue of Arabic language databases or has studied Arabic language speakers.
Категории каталога:
Бизнес образование



Студенту на заметку:
Саморасширяющаяся мнемоническая матрица от Тони Бьюзена
Кроме того, книга содержит большое количество разбросанных по всей книге примеров феноменальной памяти. PВпрочем, у меня создалось ощущение, что самое главное в книге, то ради чего он затеял ее написание, как раз и заключается в SEM3. Все остальное добавлено для связности, логичности и занятности изложения.P Что же это за матрица такая? Эта матрица позволяет без труда кодировать в образы числа от 0 до 9999. В отличие от других систем нет необходимости сразу придумывать все ...


Развитие памяти у детей
"Берем два одинаковых стакана, переворачиваем их вверх дном.  Под один стакан убираем какой-нибудь предмет или игрушку, под другим ничего не должно быть. Дальше просим ребенка выбрать стакан с предметом. После нескольких удачных попыток, стаканы  медленно меняем местам и снова просим малыша выбрать нужный стакан. Чем лучше у ребенка получается следить  за  перестановкой    и  указывать  нужный  стакан,  тем  быстрее меняем места...