УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
Ключевский В.


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Roman Fr?de

Von der Kunst, sich selbst Steine in den Weg zu legen


Страниц: 84
Формат: 152x220
Einige Athleten fahren vor einem wichtigen Wettkampf ihre Vorbereitungen auf ein Minimum zur?ck, es gibt Studenten, die verbringen den Abend vor der Pr?fung in der Kneipe und manche Bewerber fahren extra sp?t zum Vorstellungstermin. Warum behindern sich einige Menschen absichtlich vor wichtigen Anl?ssen. Steckt dahinter evtl. sogar eine unbewusste Strategie? Ist dieses - in der Psychologie als self-handicapping bekannte - Verhalten am Ende sogar n?tzlich? Dieses Buch betrachtet die Grundlagen dieses Ph?nomens: Wann tritt es aus, wer zeigt es besonders h?ufig, und wie ?u?ert es sich? Au?erdem wird die M?glichkeit untersucht, durch bestimmte Gegenma?nahmen - self-affirmation genannt - selbstbehinderndes Verhalten zu verhindern, ohne jedoch auf die positiven Effekte verzichten zu m?ssen?
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Новый "шахматный" видеокурс
Этот курс об обучении шахматам и подойдет как взрослым, так и детям. Кроме описания правил игры и других шахматных вопросов курс также содержит много интересной информации о шахматах, их влиянии на человека и его жизнь, знаменитых шахматистах. Кстати - не только профессионалах. Что Вы знаете о таких игроках в шахматы, как Наполеон, Тургенев, Маяковский? Они ведь тоже играли в шахматы. Все эти сведения позволят изменить ваше отношение к шахматам, их роль в жизни, и не относиться к н...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...