УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Нельзя знать все, достаточно понимать.
Ж. Санд


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Gerasimenko Ol'ga

Ispol'zovanie oborotnykh sredstv v sel'skokhozyaystvennykh organizatsiyakh


Страниц: 72
Формат: 152x220
Oborotnye sredstva yavlyayutsya odnoy iz sostavnykh chastey imushchestva predpriyatiya. Sostoyanie i effektivnost' ikh ispol'zovaniya - odno iz glavnykh usloviy uspeshnoy deyatel'nosti predpriyatiya. Razvitie rynochnykh otnosheniy opredelyaet novye usloviya ikh organizatsii. Inflyatsiya, neplatezhi i drugie krizisnye yavleniya vynuzhdayut predpriyatiya izmenyat' svoyu politiku po otnosheniyu k oborotnym sredstvam, iskat' novye istochniki ikh popolneniya, izuchat' problemu effektivnosti ikh ispol'zovaniya. V rabote raskryvaetsya sushchnost' i osobennosti ispol'zovaniya oborotnykh sredstv v sel'skokhozyaystvennom proizvodstve. Provedena otsenka ekonomicheskoy effektivnosti ispol'zovaniya oborotnykh sredstv, razrabotany meropriyatiya po povysheniyu effektivnosti ikh ispol'zovaniya. Rabota budet interesna spetsialistam finansovo-ekonomicheskikh sluzhb organizatsiy, prepodavatelyam i studentam ekonomicheskikh napravleniy.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Почему интеллектуальные карты так эффективны?
Правое и левое полушария Чтобы ответить на вопрос об эффективности умственных карт нужно разобраться с устройством человеческого органа, отвечающего за обработку информации, - мозгом человека. Обработка информации в мозге человека сводится к ее обработке правым и левым полушарием одновременно. Левое полушарие отвечает за: логику слова числа последовательность анализ линеарность упорядоченность. Пра...


Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток време...