Die deutsch-japanische Freundschaft. Eine Untersuchung der wirtschaftlichen und kulturellen Gegebenheiten zwischen Deutschland und Japan nach dem Zweiten Weltkrieg
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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich VWL - Internationale Wirtschaftsbeziehungen, Note: 1,3, FOM Hochschule f?r Oekonomie & Management gemeinn?tzige GmbH, D?sseldorf fr?her Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Verlauf dieser Arbeit wird das Verh?ltnis zwischen Deutschland und Japan im Laufe der Zeit eingehend untersucht sowie eine Aussage dar?ber getroffen, wie die Auswirkungen jenes Verh?ltnisses in Zukunft m?glicherweise aussehen k?nnten. Dabei ist es das Ziel einige Fragen, die sich auf die Art und Weise dieses Verh?ltnisses, den historischen Kontext und die Bedeutung kultureller G?ter beziehen, zu untersuchen und im Anschluss ausf?hrlich zu beantworten. Dabei gilt es, sowohl Japan besser zu verstehen, als auch die weltwirtschaftliche Seite Deutschlands und seinen Stellenwert im internationalen Verkehr von G?tern, Waren und Kulturen eingehend zu ergr?nden.Im Zuge dieser Arbeit sollen somit folgende Fragen beantwortet werden: Wie hat sich zwischen Deutschland und Japan trotz der gro?en Differenzen in geographischer, historischer und kultureller Hinsicht eine Beziehung entwickeln k?nnen? Worin ?u?erte sich die Kooperation zwischen beiden Staaten vor, w?hrend und nach dem Zweiten Weltkrieg? In welchen Bereichen fanden dabei Interaktionen statt? Welche historischen Personen haben dazu beigetragen? Welche Rolle kommt hierbei international t?tigen Unternehmen im Allgemeinen und Expatriates im Besonderen zu? Inwiefern sind japanische Medien beteiligt?
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...