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Annalena G?tjens

.Handlungsmuster des Wirtschaftsmenschen". Grundlage oder Abschreckungssszenario fur die Entwicklung eines okonomischen Bildungskonzepts fur die berufliche Bildung?




   
Страниц: 32
Формат: 148x210
Книга "„Handlungsmuster des Wirtschaftsmenschen". Grundlage oder Abschreckungssszenario f?r die Entwicklung eines ?konomischen Bildungskonzepts f?r die berufliche Bildung?".Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 1,0, Leuphana Universit?t L?neburg (Bildung), Veranstaltung: Curriculare, personelle und strukturelle Anforderungen an eine nachhaltig ausgerichtete wirtschaftsberufliche Bildung Wirtschaftsdidaktische Konzepte und wirtschaftsberufliche Bildung: „Welche Inhalte wollen wir?", Sprache: Deutsch, Abstract: Im Verlauf dieser Arbeit werden die beiden Organisationskonzepte „paradigmatische" und „sozialwissenschaftliche" ?konomische Bildung vorgestellt, um im Anschluss erst die wichtigsten Inhalte des Buchs „Des Menschen Wolf" darzustellen und diese dann im Spannungsfeld der beiden Bildungskonzepte zu betrachten. Am Ende wird der Bogen zur wirtschafsberuflichen Bildung gespannt und drei Hypothesen aufgestellt, die die Relevanz der herausgearbeiteten Erkenntnisse f?r die betriebswirtschaftlich-kaufm?nnische Bildung hervorheben. Die Bedeutung einer allgemeinen ?konomischen Bildung l?sst sich p?dagogisch-didaktisch begr?nden. Die konkreten Ver?nderungen der eigenen Lebenswelt und die Zunahme individueller Verantwortung in Bezug auf die gesellschaftlichen Ver?nderungen wie Pluralisierung, Individualisierung, Liberalisierung, Deregulierung und Globalisierung und deren direkte Auswirkungen auf Arbeitsve...
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Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


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