УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Учиться никогда не поздно.
Квинтилиан


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Andrea Lauterbach

Nichtbeachtung des Deutschen Corporate Governance Kodex


Страниц: 54
Die Verantwortlichkeit des Vorstands und des Aufsichtsrats der b?rsennotierten Aktiengesellschaft f?r den Fall der Nichtbeachtung der Soll-Vorschriften des Deutschen Corporate Governance Kodex (DCGK), der Abgabe einer fehlerhaften Entsprechens-Erkl?rung nach § 161 AktG und der pflichtwidrigen Nichtabgabe der nach § 161 AktG abzugebenden Entsprechens-Erkl?rung spielt eine zunehmend wichtige Rolle.Vollzogen hat sich in den letzten Jahren im Gesellschafts- und Kapitalmarktrecht eine "Corporate-Governance-Debatte". Sie f?hrte 2002 zum von einer Regierungskommission erarbeiteten DCGK. Gesetzliche Unterst?tzung erhielt der DCGK durch die Einf?hrung der Entsprechens-Erkl?rung (EE) in § 161 AktG, wonach Vorstand und Aufsichtsrat sich ?ber den DCGK erkl?ren m?ssen.Es werden allgemeine Aspekte gekl?rt, die den DCGK (Aufbau, Adressaten, Rechtscharakter) und die EE (Inhalt, Zeithorizont, ?nderungen, Organbezogenheit) selbst betreffen. Erl?utert werden im Anschluss die grunds?tzlich m?glichen Verst??e durch die Organe und deren Wertigkeit untereinander. Auf die Erkl?rungskompetenz und die Organhaftung wird unter dem Kapitel Organisation eingegangen.Die Tragweite der Verantwortlichkeit der Organe um die AG wird aufgezeigt: Denkbar sind Reaktionen gegen Verst??e allgemein von Abschlusspr?fern, Aktion?ren und von staatlichen Stellen. Einzelf?lle k?nnen auch zivilrechtliche Folgen im Rahmen der Innen- und Au?enhaftung nach sich ziehen. Abschlie?end wird das Ergebnis zusammengefasst.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...