УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Наука - Обмен неведенья, где лишь одно Незнанье сменяется другим.
Байрон Д.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Amadeus K?nneth

Konzept fur ein wertorientiertes Multiprojektmanagement. Projektportfolio uber die Optimierung eines fiktiven Beispielproblems




   
Страниц: 48
Формат: 148x210
Книга "Konzept f?r ein wertorientiertes Multiprojektmanagement. Projektportfolio ?ber die Optimierung eines fiktiven Beispielproblems".Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Investition und Finanzierung, Note: 1,3, Universit?t der Bundeswehr M?nchen, Neubiberg (Controlling, Finanz- und Risikomanagement), Sprache: Deutsch, Abstract: Gegenstand der Arbeit ist es, ein Optimierungsproblem f?r ein wertorientiertes Multiprojektmanagement (MPM) zu konzipieren. Besondere Aufmerksamkeit wird dabei auf den Wert und das Risiko eines Projektportfolios aus Investorensicht gelegt. Die Methoden des Projektmanagement (PM) m?ssen dazu modifiziert und auf den Unternehmenswert ausgerichtet werden. Es wird ein Ansatz aufgezeigt, wie es gelingt ein solches Projektportfolio zu beschreiben und zu optimieren. Durch Simulation wird eine gro?e Menge an m?glichen Entwicklungen der einzelnen Projekte und des gesamten Portfolios erzeugt, um die optimale Selektion der Projekte zu erreichen. Die Forschungsfrage lautet: Wie l?sst sich ein gegebenes Portfolio aus Investitions- und Finanzierungsprojekten mit unsicheren Ein- und Auszahlungen in Bezug auf das Ziel Verm?gensmaximierung bei einem bestimmten tolerierten Risiko mit der Hilfe von Simulationen optimieren?Durch die Programme Microsoft Excel, @RISK und RISKOptimizer erfolgt die Optimierung und Simulation. Im Mittelpunkt des Kapitel 2 steht die Darstellung und Auseinandersetzung mit den theoretischen Grundlagen des Projektmanageme...
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...