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Даже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться.
Конфуций

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Johannes Bauernberger

Fuhrung und Fuhrungseffizienz. Grundlagen und Ansatze von Fuhrungstheorien




   
Страниц: 36
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Книга "F?hrung und F?hrungseffizienz. Grundlagen und Ans?tze von F?hrungstheorien".Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1, Johannes Kepler Universit?t Linz (Institut f?r Personalmanagement), Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt verschiedenste Aspekte, anhand derer eine F?hrungsperson als erfolgreich oder nicht erfolgreich eingestuft werden kann. Die ‚Messung' von F?hrungseffizienz kann nach rein ?konomischen Gesichtspunkten erfolgen, beispielsweise an dem in Geld ausgedr?ckten, erwirtschafteten Gewinn einer Organisation. Erfolgreiche F?hrung kann aber auch am Charakter der F?hrungsperson oder an der Beziehung zu seinen Mitarbeitern manifestiert werden, um nur einige m?gliche Ans?tze zu nennen. Es stellt sich nun die Frage, ob es ein ,Patentrezept' f?r erfolgreiche F?hrung gibt oder ob F?hrung nicht von verschiedenen Gesichtspunkten aus betrachtet werden muss. Der erste Teil der vorliegenden Arbeit, die im Rahmen der universit?ren Lehrveranstaltung ,Verhaltenswissenschaftliche Grundlagen' als Gruppenarbeit verfasst wurde, behandelt vier verschiedene theoretische Ans?tze von F?hrung. Neben den Kernaussagen wird im Besonderen auf die theoriespezifische Auslegung und Interpretation von F?hrungseffizienz eingegangen. Zus?tzlich werden St?rken und Schw?chen sowie m?gliche Anwendungsgebiete der einzelnen Theorien behandelt.
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Студенту на заметку:
Школа по месту жительства
С нового учебного года всех первоклассников России будут принимать в учебные заведения по месту жительства. Президент РФ недавно утвердил поправки, определяющие закон «Об образовании». Данные поправки закрепляют первоочередное право на законные места в младших классах для детей, которые проживают неподалеку от школы. Нововведенные поправки будут действительны с первого января следующего года.


Студентов без ВУЗов в результате реорганизации не оставят
По словам главы Министерства образования и науки Российской Федерации Дмитрия Ливанова, студенты, учащиеся в ВУЗах, которые в результате своей неэффективной работы будут подвержены реорганизации или же вовсе ликвидированы, продолжат свое обучение в других ВУЗах.