Книга "Wertsch?pfung durch Big Data und Analytics".Bachelorarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 1,3, Universit?t Regensburg (Informationssysteme), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge des Cambridge Analytica Skandals, der sich Ende M?rz dieses Jahres zugetragen hat, wurden unerlaubterweise von etwa 87 Millionen Facebook Konten Daten benutzt, um potenzielle W?hler in den USA zu beeinflussen. Als Konsequenz dessen haben viele Nutzer und Stakeholder des bekannten sozialen Netzwerks ihr Vertrauen in eben dieses verloren, was sich sofort negativ an der B?rse f?r das Unternehmen bemerkbar machte. Im Zeitraum von nur wenigen Tagen nach Bekanntmachung des Datenmissbrauchs sank der B?rsenwert von Facebook um ca. 50 Billionen Dollar. ?ber die ethische Verwendung von Datenanalysen insbesondere von Nutzerdaten l?sst sich streiten jedoch ist am Beispiel von Cambridge Analytica ersichtlich, dass es eine Gradwanderung zwischen signifikanten Nutzen f?r die Anwender und negativen rechtlichen Konsequenzen aus Gr?nden wie des Nichteinhaltens des Datenschutzes ist. Allerdings bietet das Sammeln, Aufbereiten und Analysieren von Daten ein betr?chtliches Potenzial zur Wertsch?pfung f?r immer mehr Unternehmen, die sich m?gliche neue Einsichten aus den Daten nicht entgehen lassen wollen. Die M?glichkeiten zur Wahlmanipulation wie im Falle von Cambridge Analytics zeigen deutlich, dass man durch die richtige Aufbereitung von wertvollen Daten und deren geschickter Verwen...
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...