Книга "Anforderungen an Lehrkr?fte im Dualen System beim Einsatz von Wikis in Lehr-Lern-Arrangements".Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 1,7, Universit?t Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Hinsichtlich der aktuellen Dynamik des Web 2.0 steht das deutsche Bildungssystem vorder Herausforderung, auf diese Entwicklungen zu reagieren. Dies erfordert ein Lernverst?ndnis,das insbesondere aus konstruktivistischer Perspektive seit Jahren gefordert,aber in der Praxis kaum durchgesetzt wird. Die Aufgabe der Wissensvermittlung steht ineinem konstruktivistisch orientierten Unterricht nicht im Vordergrund. Vielmehr werdenLehrerinnen und Lehrer zu Experten f?r die Gestaltung von Lernsituationen, in denensie Lernprozesse moderieren, passiv begleiten und damit den Erkenntnisgewinn der Lernendenunterst?tzen (vgl. R?LL 2010, S. 246). Dementsprechend ist eine Orientierung anbestehende Wahrnehmungsstrukturen und Lernpr?ferenzen von Lernenden unumg?nglich.Die Integration von Web 2.0-Technologien, wie das Wiki, er?ffnet die M?glichkeiteinen Unterricht nach diesen Anforderungen zu gestalten und kann dem p?dagogischenAlltag innovative Impulse erm?glichen (vgl. R?LL 2010, S. 201). Meine eigene Berufsschulzeitvor einigen Jahren kann ich zusammenfassend als ein Treffen beschreiben, dasdazu diente, unsere Schulb?cher zu lesen und daraus Aufgaben zu bearbeiten. DieUnterrichtsinhalte nahm ich keinesfalls in einer Beziehung zu meiner Ausbi...